کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6851901 1436832 2018 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Literature as catalyst of homogenous and heterogeneous patterns of disciplinary thinking
ترجمه فارسی عنوان
ادبیات به عنوان کاتالیزور الگوهای همگن و ناهمگن تفکر انضباطی
کلمات کلیدی
ادبیات، ادبیات، تفکر انتقادی، نوعی نظم انضباطی، آموزش عالی،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Thinking Skills and Creativity - Volume 27, March 2018, Pages 147-159
نویسندگان
,