کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6852058 622816 2014 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Developing children's intercultural competence and creativity
ترجمه فارسی عنوان
توسعه مهارت های بین فرهنگی کودکان و خلاقیت
کلمات کلیدی
برنامه های توسعه خلاقیت، تفکر واگرا، تخیل خلاق، حساسیت بین فرهنگی،
ترجمه چکیده
یک مطالعه مداخله، اثربخشی برنامه کمپس خلاقیت را مورد بررسی قرار داد که هدف آن توسعه مهارت های بین فرهنگی و خلاقیت در کودکان بود. یکصد و بیست و دو کودک 8 تا 12 ساله در مداخله شرکت کردند. نتایج نشان داد که این برنامه در تحریک توانایی های خلاقانه و به طور متوسط ​​در ایجاد مهارت های بین فرهنگی موثر بوده است. این نتایج نشان می دهد که تحرک موثر و توسعه توانایی های خلاقانه و مهارت های بین فرهنگی امکان پذیر است و می تواند راهی برای آماده سازی کودکان برای زندگی در یک جهان جهانی و چند فرهنگی فراهم کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
An intervention study examined the effectiveness of the Creativity Compass program, which aimed to develop intercultural competences and creativity in children. One hundred and twenty-two children aged 8-12 years old took part in the intervention. The results indicated that the program was highly effective in stimulating creative abilities and moderately effective in developing intercultural skills. These results provide evidence that effective stimulation and development of both creative abilities and intercultural skills is possible and may provide a way of preparing children for life in a globalized and multicultural world.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Thinking Skills and Creativity - Volume 13, September 2014, Pages 32-42
نویسندگان
, , ,