کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6852166 | 622821 | 2013 | 14 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
An examination of the effects of argument mapping on students' memory and comprehension performance
ترجمه فارسی عنوان
بررسی اثرات نقشه برداری استدلال بر حافظه و عملکرد درک مطلب دانشجویان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ارجاع منطقی، بار شناختی یادآوری فوری یادآوری تاخیر درک مطلب،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
⺠Argument map reading significantly increased subsequent immediate recall for arguments in passive learning settings. ⺠Argument map construction significantly increased subsequent immediate recall for arguments in active learning settings. ⺠Recall performance was significantly correlated with verbal reasoning performance.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Thinking Skills and Creativity - Volume 8, April 2013, Pages 11-24
Journal: Thinking Skills and Creativity - Volume 8, April 2013, Pages 11-24
نویسندگان
Christopher P. Dwyer, Michael J. Hogan, Ian Stewart,