کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6853684 1437242 2018 28 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Social learning in repeated cooperation games in uncertain environments
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری اجتماعی در بازی های همکاری مکرر در محیط های نامشخص
کلمات کلیدی
مدل سازی مبتنی بر عامل، همکاری، شبیه سازی تکاملی، مدل سازی موسسه یادگیری اجتماعی، عدم قطعیت،
ترجمه چکیده
همکاری و یادگیری اجتماعی مکانیسم های اساسی است که سازمان اجتماعی را در میان حیوانات و انسان ها حفظ می کند. موسسات اجتماعی می توانند به طور خلاصه به عنوان بازی های همکاری با یادگیری اجتماعی مفهوم شوند. در برخی موارد شرکای همکاری با هم ممکن است به راحتی شناسایی شوند، در حالی که در موارد دیگر این مشکل است. موسسات دنیای واقعی همیشه در محیط های نامطمئن کار می کنند. در اینجا ما از شبیه سازی مبتنی بر عامل استفاده می کنیم تا تعامل بین یادگیری اجتماعی، همکاری و عدم اطمینان زیست محیطی را با شناسایی و شناسایی همکاران همکاری آسان و بدون آن مشخص کنیم. نمایندگان ما از یک زبان ارتباطی برای نشان دادن اهداف همکاری خود استفاده می کنند. ما درباره اندازه گیری ارتباطات یا معیارهای پیچیدگی زبان بحث می کنیم که می تواند به عنوان همبستگی های سطح همکاری مورد استفاده قرار گیرد. نتایج نشان می دهد که عدم اطمینان بیشتر باعث ایجاد همکاری بیشتر می شود و یادگیری اجتماعی سطح همکاری را افزایش می دهد. ما نشان می دهیم که تاثیر مثبت یادگیری اجتماعی در محیط های عدم اطمینان کم، بیشتر از محیط های عدم اطمینان بالا و همچنین در مواردی است که شناسایی شرکای همکاری با هم پیچیده تر است. نتایج نشان می دهد که عدم اطمینان محیطی، یادگیری اجتماعی و شناسایی آسان شرکای همکاری ممکن است نقش متفاوتی در ارتقاء همکاری در نهادهای اجتماعی و گسترش و توسعه این نهادها داشته باشند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر هوش مصنوعی
چکیده انگلیسی
Cooperation and social learning are fundamental mechanisms that maintain social organisation among animals and humans. Social institutions can be conceptualised abstractly as cooperation games with social learning. In some cases potential cooperation partners may be easily identifiable, while in other cases this is difficult. Real world institutions always operate in uncertain environments. Here we use agent-based simulation to explore the interaction between social learning, cooperation and environmental uncertainty with and without easy to identify cooperation partners. Our agents use a communication language to indicate their cooperation intentions. We discuss the measurement of communication or language complexity metrics, which may be used as correlates of the level of cooperation. The results show that more uncertainty induces more cooperation and that social learning increases the level of cooperation. We show that the positive impact of social learning is bigger in low uncertainty environments than in high uncertainty environments and also in cases where identification of potential cooperation partners is harder. The results suggest that environmental uncertainty, social learning and easy identification of cooperation partners may play alternating roles in the promotion of cooperation in social institutions and the expansion and development of these institutions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognitive Systems Research - Volume 51, October 2018, Pages 24-39
نویسندگان
,