کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6901326 | 1446493 | 2017 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
E-Learning for Employability Skills: Students Perspective
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری الکترونیکی برای مهارتهای کارآفرینی: دیدگاه دانشجویان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
یادگیری الکترونیکی، ادراک مهارت های اشتغال، عامل،
ترجمه چکیده
با رشد سریع تکنولوژی دیجیتال و افزایش مراکز مجازی که دوره های آموزشی و مدارک تحصیلی را به دانشجویان ارائه می کنند، یادگیری الکترونیکی نقش مهمی در آینده ایفا می کند که به عنوان یک ابزار آموزشی در کلاس درس و پلت فرم خودآموزی برای توسعه مهارت ها نقش مهمی ایفا می کند. تاکید این مقاله شناسایی عوامل برجسته یادگیری الکترونیکی برای توسعه مهارت های خاص شغلی است. تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه گام به گام انجام شد. نتیجه نشان می دهد که از دیدگاه دانشجویان، علاوه بر عوامل دیگر، انعطاف پذیری در یادگیری الکترونیکی یکی از مهم ترین عوامل برای ایجاد مهارت های خاص کار است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
مهندسی کامپیوتر
علوم کامپیوتر (عمومی)
چکیده انگلیسی
With the rapid growth of digital technology and rise in virtual learning centres offering online courses and degrees to students, E-Learning has gained a vital role to play in future as a class room teaching tool and self-study platform for skill development. The emphasis of this paper is to identify prominent factors of e-learning for the development of job-specific skills. Step wise multiple regression analysis was performed. The result suggests that from the student's perspective, besides other factors flexibility in E-learning is the most prominent factor for developing job specific skills.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Procedia Computer Science - Volume 122, 2017, Pages 400-406
Journal: Procedia Computer Science - Volume 122, 2017, Pages 400-406
نویسندگان
Anita Singh, Lata Bajpai Singh,