کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6965507 1452915 2015 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Driver behavior and accident frequency in school zones: Assessing the impact of sign saturation
ترجمه فارسی عنوان
رفتار راننده و فرکانس تصادف در مناطق مدرسه: ارزیابی تأثیر اشباع نشانه
کلمات کلیدی
محدوده مدرسه، اشباع ثبت نام رفتار راننده، انطباق، فرکانس حوادث،
ترجمه چکیده
بر اساس مدل پردازش اطلاعات انسان، اگر یک راننده علامت های زیادی را نشان می دهد، ممکن است دیگر به این علائم توجه نکند. در مورد مناطق مدرسه، این تأثیر احتمالی ممکن است منجر به عدم انطباق با سرعت ارسال شده شود که تأثیر منفی در اطراف مدارس اطراف دارد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر تعداد ناحیه مدارس مجاور بر رفتار رانندگان (سرعت و رعایت وسایل نقلیه) و فرکانس تصادفات انجام شده است. به عنوان یک اندازه گیری از چگالی مناطق مدرسه، این مطالعه معرفی و تعریف اشباع علامت اصطلاح جدید و ارائه یک روش برای محاسبه اشباع نشانه برای مناطق مدرسه. نتایج نشان داد که میزان اشباع علامت بر سرعت، سازگاری و فرکانس حادثه تاثیر قابل توجهی دارد. این مطالعه همچنین رفتارهای سرعت بخشیدن در مناطق مدرسه را برای زمان های مختلف روز و روز هفته مورد بررسی قرار داد. نتایج نشان داد که سرعت صعود در صبح زود و در آخر هفته ها شایع تر بود.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی شیمی بهداشت و امنیت شیمی
پیش نمایش مقاله
رفتار راننده و فرکانس تصادف در مناطق مدرسه: ارزیابی تأثیر اشباع نشانه
چکیده انگلیسی
Based on the models of human information processing, if a driver observes too many of the same signs, he or she may no longer pay attention to those signs. In the case of school zones, this expected effect may lead to non-compliance to posted speeds, negatively impacting safety around nearby schools. This study aims to investigate the effect of the number of nearby school zones on driver behavior (vehicle speed and compliance) and accident frequency. As a measure of the density of school zones, this study introduced and defined a new term sign saturation and presented a methodology to calculate sign saturation for school zones. Results found a significant effect of sign saturation on vehicle speed, compliance, and accident frequency. This study also examined the speeding behavior in school zones for different time of the day and day of the week. Results found that speeding was more prevalent in the early mornings and during the weekends.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Accident Analysis & Prevention - Volume 82, September 2015, Pages 118-125
نویسندگان
, , , ,