کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7124066 | 1461506 | 2016 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A study of the validity and reliability of the Distraction Scale: A psychometric evaluation
ترجمه فارسی عنوان
مطالعه اعتبار و اعتبار مقیاس حواس پرتی: ارزیابی روان سنجی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
حواس پرتی، فناوری اطلاعات، خود تنظیم معلمان مهد کودک، مشق شب،
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
سایر رشته های مهندسی
کنترل و سیستم های مهندسی
چکیده انگلیسی
The goal of the current study is to evaluate psychometric properties of the Distraction Scale based on 866 teachers. Our findings from confirmatory factor analyses (CFA) supported the existence of two separate, yet related subscales for the Distraction Scale: conventional distraction and tech-related distraction. Regarding the concurrent validity evidence of the Distraction Scale, results indicated that, in line with theoretical expectations, these two subscales were positively related to avoidance and performance goal orientations. Furthermore, these two subscales were negatively associated with mastery goal orientation, interest in learning and using information technology, expectancy belief, and value belief.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Measurement - Volume 81, March 2016, Pages 36-42
Journal: Measurement - Volume 81, March 2016, Pages 36-42
نویسندگان
Jianzhong Xu, Xitao Fan, Jianxia Du,