An assets-based approach to promoting girls' financial literacy, savings, and education

نتایج ما حاکی از آن است که حتی دختران نسبتا جوان می توانند حساب های حساب پس انداز را مدیریت کنند و چنین برنامه هایی، اگر پایدار باشند، می توانند به طور مؤثر دارایی های مالی و آموزشی دخترانه را ایجاد کنند.