Thinking while drinking: Fear of negative evaluation predicts drinking behaviors of students with social anxiety

دانشجویان کالج با اختلال اضطراب اجتماعی بیشتر عواقب منفی مرتبط با الکل را بدون در نظر گرفتن میزان الکل مصرف می کنند. اضطراب اجتماعی به دشواری روانشناختی و تحریک فیزیولوژیک در موقعیت های اجتماعی به دلیل ترس بیش از حد از ارزیابی منفی دیگران اشاره می کند. در مطالعه حاضر، تفاوتهای درون گروهی در پیامدهای منفی مرتبط با الکل از دانشجویانی که علائم اضطراب اجتماعی بالینی را نشان دادند یا بیشتر از آنها تجاوز کرد. به طور خاص، ما یک مدل میانجی پیوسته شناختی (یعنی ترس از ارزیابی منفی) و سازوکارهای رفتاری (استراتژیک رفتارهای محافظتی) برای ارتباط بین زیرتیپ های اختلال اضطراب اجتماعی (یعنی نوع تعامل و عملکرد) و منفی عواقب. شرکت کنندگان 412 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی سنتی داشتند که از آستانه علائم بالینی برای اختلال اضطراب اجتماعی بالاتری برخوردار بودند و از ترس از ارزیابی منفی، راهبردهای رفتاری محافظتی (مصرف کنترل شده و کاهش آسیب جدی) و پیامدهای منفی مرتبط با الکل کامل شده بودند. ترس از ارزیابی منفی و استراتژی های کاهش آسیب جدی به دنبال ارتباط بین اختلال اضطراب اجتماعی و پیامدهای منفی مرتبط با الکل مرتبط است، به طوری که دانشجویان با علائم اضطراب اجتماعی متضاد شدید ترس بیشتری از ارزیابی منفی داشتند که به آسیب جدی تر مربوط بود استراتژی های کاهش است که پیش بینی های کمتر منفی عواقب منفی مربوط به الکل. جهت ها و مفاهیم آینده مورد بحث قرار گرفته است.