کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7261710 | 1472740 | 2018 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Does a novel training in mental imagery reduce pathological worry?
ترجمه فارسی عنوان
آیا آموزش جدید در تصویر ذهنی باعث کاهش نگرانی های پاتولوژیک می شود؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
هر دو تمرین نشان داد که کاهش قابل ملاحظه درون گروهی از قبیل فعالیت نگران کننده پاتولوژیک، اختلال نگرانی و اضطراب هر یک از پنج هفته پس از تمرین را ارزیابی می کنند. کوهن در مقادیر مختلف نتیجه از 39. به 1.17 رسیده است. با این حال، به طور غیر منتظره، اختلاف معنی داری بین گروه ها در مورد هر گونه نگرانی و یا تاثیرات مربوط به نتایج اندازه گیری وجود دارد. در مجموع، آموزش های ما در مجموع مهارت های ذهنی تصویر ذهنی، یک مداخله ی امیدوار کننده برای کاهش نگرانی های پاتولوژیک بود. با این حال، ما در آموزش تفکر کلامی نیز به اثرات مفید منتهی شدیم. مفاهیم نظری و بالینی این یافته ها و محدودیت های روش شناسی مطالعه ما مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
روانپزشکی و بهداشت روانی
چکیده انگلیسی
Both trainings showed significant within-group decline regarding e.g. pathological worry activity, worry-related impairment and anxiety assessed both one and five weeks after the training. Cohen's d on different outcome measures ranged from .39 to 1.17. However, unexpectedly, there were no significant differences between groups on any worry- or affect-related outcome measures. In, sum our training in general mental imagery skills turned out to be a promising intervention for the reduction of pathological worry. However, we found a training in verbal thinking to also have unexpected beneficial effects. The theoretical and clinical implications of these findings and methodological limitations of our study are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Behaviour Research and Therapy - Volume 109, October 2018, Pages 56-67
Journal: Behaviour Research and Therapy - Volume 109, October 2018, Pages 56-67
نویسندگان
Timo Skodzik, Marijke Hannah Adelt, Viktoria Anna Nossek, Sascha Tobias Kuck, Thomas Ehring,