Assessing program sustainability in an eating disorder prevention effectiveness trial delivered by college clinicians

پایداری پروژه بدن، یک برنامه پیشگیری از اختلالات خوردن انتخابی مبتنی بر اختلاف نظر که توسط آزمایشات اثر بخشی و اثربخشی پشتیبانی می شود، قبلا مورد بررسی قرار نگرفته است. این روش های ترکیبی، اطلاعات کیفی و کمی را در مورد آموزش، نظارت و مداخله از 27 پزشک متخصص روانپزشکی از هشت دانشگاه ایالات متحده که در یک آزمایش اثربخش شرکت کرده اند و داده های کمی در مورد پایداری دو ساله برنامه ارائه داده اند، جمع آوری کرد. پزشکان، که به طور عمده در زمینه ارائه خدمات بهداشت روانی در سطح کارشناسی ارشد بودند، تجربه محدودی برای مداخلات دستی داشتند. آنها آموزش عالی و کتابچه راهنمای کاربر را به طور مطلوب ارزیابی کردند، خاطر نشان کردند که آنها به خصوص نقش بازی کردن در جلسات و منطق مداخله علاقه مند بودند، اما گفتند بحث بیشتر درباره پروسه ها و مسائل مربوط به مدیریت گروهی. پزشکان از نظارت بر ایمیلی که بر اساس بازبینی تصویری دریافت می کردند راضی بودند. آنها گزارش دادند که از ارائه پروژه بدن استفاده می کنند اما بعضی از چالش ها را با قالب و محدودیت زمان همراه کرد. اکثر پزشکان انتظار داشتند که بعد از پایان مطالعه گروه های بیشتری را اجرا کنند اما فقط چهار دانشگاه (50٪) گزارش دادند که گروه های پروژه های بدست آمده را در یک ساله پیگیری ارزیابی کرده و تحویل مداوم آنها دو سال پس از اتمام تحصیل، دانشگاه (12٪) همچنان به ارائه گروه ها ادامه می دهد. شایعترین موانع گزارش شده برای انجام گروه های اضافی، زمان محدود و جابجایی کارکنان بالا بود.