کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7267949 1473082 2018 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Effects of measurement method and transcript availability on inexperienced raters' stuttering frequency scores
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر روش اندازه گیری و دسترسی به رونوشت در نمرات فرکانس لکنت زبان آموزان بی تجربه
کلمات کلیدی
لکنت زبان، دقت اندازه گیری، کارایی اندازه گیری، قابلیت اطمینان، آموزش بالینی،
ترجمه چکیده
با توجه به اهمیت دقت و کارایی آن در مقایسه با تجزیه و تحلیل مبتنی بر هجا، به نظر می رسد که تجزیه و تحلیل فلسفه مبتنی بر سخنرانی یک زمینه مناسب برای معرفی اندازه گیری فرکانس لکنت برای مشاهدات است که تجربه محدودی در اندازه گیری لکنت دارند. برای رفع شکافهای دقیق بین بازدیدکنندگان با تجربه و ناشنوا، با استفاده از هر دو تحلیل باید با فعالیت های آموزشی که افراد ناشنوا را به فرآیندهای تصمیم گیری که توسط بازدیدکنندگان باتجربه در شناسایی هجا های لکه لعنت شده اند، تکمیل شود.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Given its accuracy and efficiency advantages over syllable-based analysis, utterance-based fluency analysis appears to be an appropriate context for introducing stuttering frequency measurement to raters who have limited experience in stuttering measurement. To address accuracy gaps between experienced and inexperienced raters, however, use of either analysis must be supplemented with training activities that expose inexperienced raters to the decision-making processes used by experienced raters when identifying stuttered syllables.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Communication Disorders - Volume 74, July–August 2018, Pages 23-34
نویسندگان
, ,