کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7268663 1473150 2014 14 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Anxiety and speaking in people who stutter: An investigation using the emotional Stroop task
ترجمه فارسی عنوان
اضطراب و سخن گفتن در افرادی که لکنت دارند: تحقیق با استفاده از کار عاطفی استروپ
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
اهداف آموزشی: خواننده قادر خواهد بود: (1) توضیح اهمیت جنبه های شناختی اضطراب، مانند اختلالات توجه، در علت احتمالی و / یا حفظ اضطراب در افرادی که لکنت هستند، (2) توضیح دهید که چگونه استروپ عاطفی وظیفه می تواند به عنوان یک اندازه گیری از تعصب توجه به اطلاعات تهدید استفاده شود و (3) ارزیابی یافته ها با توجه به رابطه بین تعصب توجه به اطلاعات تهدید و تولید سخنرانی در افرادی که لکنت.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Educational objectives: The reader will be able to: (1) explain the importance of cognitive aspects of anxiety, such as attentional biases, in the possible cause and/or maintenance of anxiety in people who stutter, (2) explain how the emotional Stroop task can be used as a measure of attentional bias to threat information, and (3) evaluate the findings with respect to the relationship between attentional bias to threat information and speech production in people who stutter.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Fluency Disorders - Volume 40, June 2014, Pages 44-57
نویسندگان
, , ,