The nature of individual face recognition in preschool children: Insights from a gaze-contingent paradigm

توسعه تشخیص چهره فردی به شدت مورد مطالعه قرار گرفته و از تخصص اولیه در دوران کودکی پشتیبانی می کند. با این حال، چگونه استفاده دیفرانسیل از حالت های پردازش چهره جامع و تحلیلی به توسعه مستمر تشخیص چهره فرد تا زمانی که بزرگسالی ادامه می یابد به خوبی شناخته شده است. ما یک رویکرد احتمالی چشم انداز برای بررسی تشخیص چهره فردی در کودکان 5 ساله و بزرگسالان جوان را اعمال کردیم، که امکان دستکاری انتخابی حالت های پردازش را فراهم می آورد و بینش های مربوط به استفاده از اطلاعات صورت را از طریق الگوهای فیشینگ ارائه می دهد. هرچند هر دو گروه سنی به حالت پردازش مشابهی متکی بودند، کودکان در پرداخت جریمه های پردازش، به ویژه هنگامی که پردازش تحلیلی تاکید داشتند، کمتر کارآمد بودند. آنها همچنین در استفاده از اطلاعات چهره کمتر انعطاف پذیر بودند. یافته های ما نشان می دهد که کارایی در انطباق بهره برداری از اطلاعات بصری کمک می کند تا هنوز در حال توسعه قابلیت های تشخیص چهره در کودکان است.