کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7277468 1473603 2015 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of the attentional capacities and working memory of early and late blind persons
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی ظرفیت های توجه و حافظه کاری اشخاص زودرس و دیررس
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
اگر چه فرآیندهای توجه و حافظه کاری به طور قابل ملاحظهای در فعالیتهای روزمره (بهویژه در حین حرکت) افراد کور و استفاده از این تواناییها برای جبران فقدان دید آنها به طور قابل توجهی درگیر هستند، اما مطالعات چندانی در مورد این مکانیزمها در این جمعیت انجام شده است. هدف از این مطالعه ارزیابی توجه انتخابی، پایدار و تقسیم شده، مهار توجه و تعویض و حافظه کاری نابینایان است. شرکت کنندگان در اوایل نابینا، دیر یا زود کور و بینایی، آزمایشات عصبی روان شناختی را انجام دادند که در شرایطی که بینایی قابل دستیابی بودند طراحی شده یا سازگار بود. نتایج نشان داد که مشارکت کنندگان زودرس نوری از دیدگاههای متمایز در مورد انتخابات، پایدار و تقسیم توجه و تظاهرات حافظه کارآمد تر عمل می کردند و شرکت کنندگان دیررس کور، در مقایسه با شرکت کنندگان تماشایی، در انتخاب های انتخابی، پایدار و تقسیم شده بهتری را تجربه کردند. با این وجود، تفاوت بین گروه های نابینا و گروه بینظیر در آزمون های مهار و تعویض توجه مشاهده نشد. علاوه بر این، هیچکدام از تفاوتهای بین شرکتکنندگان زود و دیررس کور در این مجموعه آزمونها یافت نشد. این نتایج نشان می دهد که افراد نابینایی و زودهنگام می توانند ناتوانی را با افزایش قابلیت حافظه توجه و کار، جبران کنند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش مقاله
ارزیابی ظرفیت های توجه و حافظه کاری اشخاص زودرس و دیررس
چکیده انگلیسی
Although attentional processes and working memory seem to be significantly involved in the daily activities (particularly during navigating) of persons who are blind and who use these abilities to compensate for their lack of vision, few studies have investigated these mechanisms in this population. The aim of this study is to evaluate the selective, sustained and divided attention, attentional inhibition and switching and working memory of blind persons. Early blind, late blind and sighted participants completed neuropsychological tests that were designed or adapted to be achievable in the absence of vision. The results revealed that the early blind participants outperformed the sighted ones in selective, sustained and divided attention and working memory tests, and the late blind participants outperformed the sighted participants in selective, sustained and divided attention. However, no differences were found between the blind groups and the sighted group in the attentional inhibition and switching tests. Furthermore, no differences were found between the early and late blind participants in this set of tests. These results suggest that early and late blind persons can compensate for the lack of vision by an enhancement of the attentional and working memory capacities.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Acta Psychologica - Volume 155, February 2015, Pages 1-7
نویسندگان
, ,