کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7278023 1473612 2014 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Conceptual priming with pictures and environmental sounds
ترجمه فارسی عنوان
آغازگر مفهومی با تصاویر و صداهای محیطی
کلمات کلیدی
متقابل آغازگر مفهومی، وظیفه طبقه بندی،
ترجمه چکیده
مجموعه ای از آزمایشات برای بررسی پیمایشی مفهومی در داخل و بین مراحل با تصاویر و صداهای محیطی انجام شد. در آزمایش 1، ما یک مجموعه محرک جدید چندجمله ای را که شامل دو نمونه تصویر و تصویری است که 80 آیتم های شیئی را نشان می دهند، ایجاد کردیم. در آزمایش 2، ما بررسی کردیم که آیا طبقه بندی اقلام محرک توسط پرایمر های تصویری و تصویری محیطی که از نمونه های مختلف از اقلام هدف حاصل می شود، تسهیل می شود؛ و در آزمایشات 3 و 4، اثرات اضافی در چسبندگی را در صورتی که آزمایشها در یک مکانیزم هدف مورد تحکیم قرار گرفتند و فاصله بین محرکها افزایش یافت، آزمایش کردیم. نتایج نشان داد که طبقه بندی هدف با ارائه پیشرفته نمونه های مفهومی مرتبط تسهیل شد، اما در مواجهه با تصاویر و صداها به عنوان اولویت ها، اثربخشی متفاوت بود.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
A series of experiments was conducted to examine conceptual priming within and across modalities with pictures and environmental sounds. In Experiment 1, we developed a new multimodal stimulus set consisting of two picture and sound exemplars that represented 80 object items. In Experiments 2, we investigated whether categorization of the stimulus items would be facilitated by picture and environmental sound primes that were derived from different exemplars of the target items; and in Experiments 3 and 4, we tested the additional influence on priming when trials were consolidated within a target modality and the inter stimulus interval was lengthened. The results demonstrated that target categorization was facilitated by the advanced presentation of conceptually related exemplars, but there were differences in effectiveness when pictures and sounds appeared as primes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Acta Psychologica - Volume 146, February 2014, Pages 73-83
نویسندگان
, , ,