کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7288241 1474155 2017 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Learning to infer the time of our actions and decisions from their consequences
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری زمان های اقدامات و تصمیمات ما را از عواقب آن بیاموزیم
کلمات کلیدی
پیوند عمدی، پیوند عاطفی، آگاهانه خواهد بود، یادگیری، تصمیم محسوس، عمل،
ترجمه چکیده
تحقیقات نشان می دهد که مردم از زمان اعمال و تصمیمات خود از عواقب آن نتیجه می گیرند. ما پرسیدیم که چگونه مردم می دانند چه مقدار زمان برای تفریق از عواقب به منظور نتیجه گیری اعمال و تصمیمات خود. آنها می توانند زمان ثابت، پیش فرض، زمان از عواقب را کم و یا از تجربه تجربه کنید که چه مقدار زمان برای تفریق در هر وضعیت. در دو آزمایش، اقدامات شرکت کنندگان به دنبال یک تن بود که بلافاصله یا پس از تأخیر ارائه شد. در آزمایش 1، شرکت کنندگان برآورد زمان اقدامات خود را؛ در آزمایش 2، زمان تصمیم گیری برای عمل. هر دو اقدام و تصمیم گیری به زودی یا بعد از آن به عنوان عملکردی از این که آیا پیامدهای فوری و یا به تعویق افتاده است، قضاوت می شود. برآوردها به سمت عواقب آن حرکت کردند، اما در بعضی موارد آنها از آنها دور شدند. مهمتر از همه، در همه موارد، شرکت کنندگان به تدریج متوجه شدند که تخمینی خود را با تجربیات سازگار کرده اند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Research shows that people infer the time of their actions and decisions from their consequences. We asked how people know how much time to subtract from consequences in order to infer their actions and decisions. They could either subtract a fixed, default, time from consequences, or learn from experience how much time to subtract in each situation. In two experiments, participants' actions were followed by a tone, which was presented either immediately or after a delay. In Experiment 1, participants estimated the time of their actions; in Experiment 2, the time of their decisions to act. Both actions and decisions were judged to occur sooner or later as a function of whether consequences were immediate or delayed. Estimations tended to be shifted toward their consequences, but in some cases they were shifted away from them. Most importantly, in all cases participants learned progressively to adjust their estimations with experience.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 56, November 2017, Pages 37-49
نویسندگان
, , ,