کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7289993 | 1474184 | 2014 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Modelling unsupervised online-learning of artificial grammars: Linking implicit and statistical learning
ترجمه فارسی عنوان
مدل سازی یادگیری آنلاین بدون دستورالعمل از گرامرهای مصنوعی: پیوند دادن یادگیری ضمنی و آماری
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
n-Gram modelOnline learning - آموزش آنلاینartificial grammar learning - آموزش گرامر مصنوعیSimple Recurrent Network - شبکه مجازی سادهComputational modelling - مدل سازی محاسباتیStatistical learning - یادگیری آماریUnsupervised learning - یادگیری بدون نظارتIncidental learning - یادگیری تصادفیImplicit learning - یادگیری ضمنی، یادگیری پنهان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Humans rapidly learn complex structures in various domains. Findings of above-chance performance of some untrained control groups in artificial grammar learning studies raise questions about the extent to which learning can occur in an untrained, unsupervised testing situation with both correct and incorrect structures. The plausibility of unsupervised online-learning effects was modelled with n-gram, chunking and simple recurrent network models. A novel evaluation framework was applied, which alternates forced binary grammaticality judgments and subsequent learning of the same stimulus. Our results indicate a strong online learning effect for n-gram and chunking models and a weaker effect for simple recurrent network models. Such findings suggest that online learning is a plausible effect of statistical chunk learning that is possible when ungrammatical sequences contain a large proportion of grammatical chunks. Such common effects of continuous statistical learning may underlie statistical and implicit learning paradigms and raise implications for study design and testing methodologies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 27, July 2014, Pages 155-167
Journal: Consciousness and Cognition - Volume 27, July 2014, Pages 155-167
نویسندگان
Martin A. Rohrmeier, Ian Cross,