کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7305365 1475352 2018 27 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Breastfeeding experience, challenges and service demands among Chinese mothers: A qualitative study in two cities
ترجمه فارسی عنوان
تجربه شیردهی، چالش ها و خواسته های خدماتی در میان مادران چینی: یک مطالعه کیفی در دو شهر
کلمات کلیدی
شیر دادن، تجربه، خواسته های خدمات، تغذیه کودک، مطالعه کیفی،
ترجمه چکیده
با وجود دهها سال تلاش در جهت بهبود شیوه تغذیه با شیر مادر، میزان شیردهی در چین باقی مانده است. این مطالعه با هدف بررسی تجربه شیردهی مادران در طول دوره شیردهی و درک چالش های آنها و حمایت از نیازهای خدمات در هر مرحله انجام شد. روش های تحقیق کیفی، مصاحبه های فردی عمیق و بحث های گروهی با مادران و افرادی که نقش های مختلف در مورد تغذیه با شیر مادر را ایفا می کنند، مانند ارائه دهنده خدمات، محقق و سیاست ساز انجام شده است. شیوه های تغذیه با شیر مادر را می توان به پنج مرحله تقسیم کرد. در مرحله آماده سازی زنان باردار قصد تغذیه با شیر مادر را داشتند اما آمادگی لازم برای دانش و مهارت نداشتند. مادران در "مرحله اولیه" در بیمارستان برای زایمان، به دلیل در دست داشتن ماموریت کوتاه مدت، از متخصصان بیمارستان پشتیبانی ناکافی داشتند. در مرحله "خودآزمایی" پس از اخراج از بیمارستان، مادران بیشتر به حمایت غیر حرفه ای متکی بودند. در "مرحله انتقالی" بین چهار و شش ماه پس از زایمان، اکثر مادران به دلیل فقدان محیطی حمایتی در محل کار از شیر مادر تغذیه منحصر به فرد خودداری کردند. در مرحله "تغذیه مکمل" اکثر مادران تغذیه با شیر مادر را متوقف کرده و به دلیل دلایل غیرواقعی بودن شیر مادر بعد از شش ماه، بازگشت به کار و تمایل به بازگشت به شیوه زندگی سابق، به شکل 12-6 تبدیل شدند. این مطالعه نشان می دهد که مادران با مشکلات مختلف و نیازهای ویژه ای در مراحل مختلف شیردهی مواجه می شوند. برای شش ماه شستشوی انحصاری شیردهی و ادامه دادن شیردهی به مدت 2 سال، می توان از حمایت های مناسب استفاده کرد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک دانش تغذیه
پیش نمایش مقاله
تجربه شیردهی، چالش ها و خواسته های خدماتی در میان مادران چینی: یک مطالعه کیفی در دو شهر
چکیده انگلیسی
Breastfeeding rates remain low in China despite decades of efforts at improving breastfeeding practices. The study aimed to explore mothers' breastfeeding experience throughout the breastfeeding period and to understand their challenges and support service needs at each stage. Qualitative research methods, individual in-depth interviews and focus group discussions were carried out with mothers and people who played various roles regarding breastfeeding such as service provider, researcher and policy maker. Mothers' breastfeeding practices can be categorized into five stages. In the 'preparatory stage', pregnant women had high intention towards breastfeeding but had inadequate knowledge and skills preparation. In the 'initial stage' in hospital for childbirth, mothers received inadequate support from hospital professionals due to the short hospital stay. In the 'self-exploratory stage' after being discharged from hospital, mothers mostly relied on non-professionals' support. In the 'transitional stage' between four and six months postpartum, most mothers gave up exclusive breastfeeding due to the lack of a supportive environment at workplace. At the 'complementary feeding stage', most mothers stopped breastfeeding and switched to formula between six and 12 months for reasons such as perceived non-nutritious value of breast milk after six months, returning to work, desiring returning to former lifestyle. This study shows that mothers encounter different problems and have specific needs for support at different stages of breastfeeding. Tailored support could be provided to encourage exclusive breastfeeding for the first six months and continued breastfeeding for up to 2 years.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Appetite - Volume 128, 1 September 2018, Pages 263-270
نویسندگان
, , , , ,