کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7339401 1476131 2014 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Citizen-making: The role of national goals for socializing children
ترجمه فارسی عنوان
شهروندی: نقش اهداف ملی برای اجتماعی شدن کودکان
کلمات کلیدی
اهداف اجتماعی سازی برای کودکان، تجزیه و تحلیل ملی، بوم شناسی ملی، نتایج روانی اجتماعی شهروند، بررسی ارزش جهانی،
ترجمه چکیده
محدودیت های زیست محیطی، سیاسی، مذهبی و اقتصادی و فرصت های مشخصه ی یک ملت، برای تنظیم برنامه ای برای اجتماعی شدن کودکان، شهروندان آینده خود، بوجود می آیند. بر این اساس، اعضای آن ملت ها می خواهند ارزش ها، اعتقادات، مهارت ها و نگرش هایی را که سرمایه انسانی لازم برای حفظ این ملت را تشکیل می دهند، بپذیرند. این تحقیق بر روی نمایه سازی 55 کشور توسط دو بعد اهداف اجتماعی سازی برای کودکان استخراج شده از نظرسنجی ارزش های جهانی، یعنی خودگردانی و غیررسمی بودن و تمایل در برابر عملیات، گزارش شده است. یک جامعۀ با نفوذ، کمتر فاسد و برابر با جامعه ی انسانی با تمرکز بیشتر بر خودگردانی و شهادت همراه است. هر دو ابعاد اعتبارات همگرا و تبعیض آمیز را در ارتباط با متغیرهای روان شناختی در سطح ملی مانند رفاه ذهنی شهروندان، ارزش ها، باورها، سرعت زندگی و اعتماد خارج از گروه نشان می دهند. این ابعاد نیز نشان داده شده است که ساختار اکولوژیکی کشور را به نتایج شهروندان خود متصل می سازد و یک دیدگاه روانشناختی-توسعه ای را برای بررسی انتقال ملت و انتقال فرهنگی به وجود می آورد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی اجتماعی
چکیده انگلیسی
The ecological, political, religious and economic constraints and opportunities characterizing a nation crystallize to set the agenda for socializing children, its future citizens. Parented accordingly, members of those nations would come to adopt the values, beliefs, skills and attitudes that constitute the requisite human capital to sustain that nation. This study reports on the profiling of 55 nations by two dimensions of the socialization goals for children extracted from the World Values Survey, viz., Self-directedness versus Other-directedness, and Civility versus Practicality. An affluent, less corrupt and more gender-equal society is associated with greater focus on Self-directedness and Civility. Both dimensions show convergent and discriminant validities in their correlation with nation-level psychosocial variables such as citizen subjective well-being, values, beliefs, pace of life and trust of out-groups. These dimensions are also shown to connect a nation's ecological construct to the outcomes of its citizens, adding a psychological-developmental perspective to examine nation-building and cultural transmission.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Social Science Research - Volume 44, March 2014, Pages 75-85
نویسندگان
, ,