The Role of Agricultural Training on Fertilizer Use Knowledge: A Randomized Controlled Experiment

بهبود دانش دانشآموزان در مورد استفاده از کود از طریق آموزش کشاورزی، پیش شرط مدیریت دانش علمی است. با این حال، شواهد تجربی اثرات آموزش کشاورزی در دانش مدیریت کشاورز کشاورزان غیرقابل حل است. بر اساس یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی که شامل 687 کشاورز است که میزان بی توجهی انتخاب در داده ها را کاهش می دهد، در این مقاله تأثیر تأثیر آموزش کشاورزی بر دانش دانش کشاورز کشاورزان در تولید برنج چینی مشخص می شود. نتایج نشان می دهد که دانش مدیریت مزرعه کشاورزان رشته های کشاورزی تقریبا 40 درصد بهبود یافته است. با این حال، دستیابی به دانش برای کشاورزان آموزش دیده برنامه درسی رخ نداد. ما همچنین می بینیم که هیچ شواهدی مبنی بر انتشار دانش از کشاورزان آموزش دیده به کشاورزان در همان روستا وجود ندارد.