The relationship between school-based career education and subsequent incomes: Empirical evidence from Japan

این مطالعه به بررسی اثرات سیاست های حرفه ای در تنظیمات مدرسه با شناسایی ظرفیت درآمد فارغ التحصیلان (درآمد سالانه) از طریق بررسی آنلاین و به دنبال آن تجزیه و تحلیل کمی از نتایج. ما ارزیابی سیاست های حرفه ای توسط پاسخ دهندگان را گزارش می دهیم و سپس اثرات این سیاست ها را درمورد مشارکت و درآمد مشاغل سنجش می کنیم. اگر چه برنامه خاصی که روی آن تمرکز داشتیم اثرات واضح نشان نمی داد، سیاست های آموزش حرفه ای به طور کلی و فعالیت های روزانه در مدارس ابتدایی و متوسط ​​بر درآمد فارغ التحصیلان تأثیر می گذارد. ما همچنین سایر ویژگی های کلیدی که درآمد را تحت تاثیر قرار می دهند شناسایی می کنیم.