کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7348159 1476548 2018 15 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effects of school desegregation on infant health
ترجمه فارسی عنوان
اثرات جداسازی مدرسه در سلامت نوزادان
کلمات کلیدی
جداسازی مدارس، سلامت نوزادان، آموزش مادران،
ترجمه چکیده
در این مقاله اثرات جداسازی مدرسه در سلامت نوزاد با استفاده از داده های گواهی تولد از سال های 1970 تا 2002 بررسی شده و رویکرد چندین تفاوت در تفاوت است که با استفاده از تغییر در زمان جدا شدن از تقسیم بندی در سراسر شهرستان ها. با استفاده از اثرات ثابت کوهورت و اثرات ثابت استان، من متوجه می شوم که در میان مادران سیاه پوست در مناطق جنوبی، جداسازی مدرسه سبب کاهش تولد زود هنگام در 7/1 درصد می شود. این نتایج قوی است برای روند همجوشی خاص شهرستان، روند سالانه شهرستان، و اثرات ثابت کوهورت دولتی است. علاوه بر این، جداسازی مدرسه باعث افزایش آموزش مادری و مراقبتهای قبل از زایمان در سه ماهه اول می شود و احتمال اینکه کودک دارای پدر نوجوان باشد، کاهش می یابد. این ممکن است راه های مهم برای بهبود سلامت نوزاد باشد. این مقاله به ادبیات در حال رشد در مورد اهمیت جدایی از مدرسه در زمینه های پیشرفت تحصیلی افزوده می شود.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم کشاورزی و بیولوژیک علوم کشاورزی و بیولوژیک (عمومی)
چکیده انگلیسی
This paper examines the effects of school desegregation on infant health using birth certificate data from 1970 to 2002 and a multiple difference-in-differences approach that exploits variation in the timing of desegregation across counties. Using cohort fixed effects and county fixed effects, I find that among black mothers in Southern regions, school desegregation reduces preterm births by 1.7 percentage points. These results are robust to county-specific cohort trends, county-specific year trends, and state-specific cohort fixed effects. In addition, school desegregation increases maternal education and prenatal care in the first trimester and decreases the likelihood of the child having a teenage father. These may be important pathways to improved infant health. This paper adds to the growing literature on the importance of school desegregation in areas beyond academic achievement.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economics & Human Biology - Volume 30, September 2018, Pages 104-118
نویسندگان
,