On the tradeoff between similarity and diversity in the creation of novelty in basic science

تاثیر چارچوب نهادی بر تنوع دانش در علوم پایه چیست؟ فرآیندهای سازمانی مانند فرآیند بررسی همکار در دانشگاه، روی نحوه ایجاد دانش تاثیر می گذارد. این موضوع همچنین به تنوع دانش و همچنین شباهت دانش مربوط می شود. فعالیت های مشابه تحقیقاتی به ایجاد دانش مرتبط، کاهش هزینه های بهره برداری اقتصادی خود و افزایش هزینه های تحقیق تکثیر می پردازد. درجه بالایی از تنوع دانش مانع بهره برداری سریع اقتصادی آن می شود، اما رشد اقتصادی بلند مدت را افزایش می دهد. یک مدل ساده، این توجیه را اثبات می کند و به عنوان مبنایی برای بازتاب کلی در مورد فریم های نهادی در علوم پایه عمل می کند. یک شبیه سازی مونته کارلو تعادل سازمانی را به وجود می آورد که با همکاری دانش در میان محققان ناشی از فریم های سازمانی قرار می گیرد.