کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7418839 | 1482386 | 2018 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A review of higher education image and reputation literature: Knowledge gaps and a research agenda
ترجمه فارسی عنوان
بررسی ادبیات تصویر و ادبیات تحصیلات عالی: شکافهای دانش و یک برنامه تحقیقاتی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
موسسات آموزش عالی به منظور دستیابی به درک مطلوب در میان سهامداران خود، منابع بیشتری را سرمایه گذاری می کنند. با این حال، مدیریت تصویر و اعتبار یک مسئله پیچیده است و اینکه چگونه ذینفعان دانشگاه ها را درک می کنند، همیشه با تصویری که دومی مایل به پروژه می سازد، سازگار نیست. به همین دلیل، در این مقاله، ما بررسی نقد ادبیات تصویر و شهرت تحصیلات عالی را برای شناسایی شکاف دانش اصلی و ایجاد خطوط تحقیقاتی که مورد بررسی عمیق تر در آینده هستند، بررسی می کنیم. شکافها مشخص شده است که نیاز به بهبود دانش در مورد تصورات (تصویر و شهرت) موسسات دانشگاهی شکل گرفته است، مشخص نمودن ابعاد و جنبه های اساسی که بر شکل گیری آنها تأثیر می گذارند و تعیین اینکه آیا میزان تاثیر آنها در دیدگاه های ذینفعان مختلف متفاوت است یا خیر افراد از مناطق مختلف جغرافیایی. گزاره های نظری مربوط به شکاف های شناسایی شده اند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
مدیریت، کسب و کار و حسابداری
مدیریت فناوری و نوآوری
چکیده انگلیسی
Higher education institutions are investing increasing resources in order to achieve favourable perceptions among their stakeholders. However, image and reputation management is a complex issue and how stakeholders perceive universities does not always coincide with the image the latter wish to project. For this reason, in this article we address a review of the literature on higher education image and reputation to identify the main knowledge gaps and establish the research lines that merit deeper examination in the future. The gaps identified highlight the need to improve knowledge about the way perceptions (image and reputation) of university institutions are shaped, pinpointing the dimensions or essential aspects that influence their formation and determining whether their degree of influence differs when considering the perspectives of different stakeholders or individuals from different geographical areas. Theoretical propositions related to the identified gaps have been set out.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: European Research on Management and Business Economics - Volume 24, Issue 1, JanuaryâApril 2018, Pages 8-16
Journal: European Research on Management and Business Economics - Volume 24, Issue 1, JanuaryâApril 2018, Pages 8-16
نویسندگان
Amaia Lafuente-Ruiz-de-Sabando, Pilar Zorrilla, Javier Forcada,