کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7463916 1484953 2015 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Behavioural primes in the voting booth: Further evidence of priming effects in popular votes and elections
ترجمه فارسی عنوان
اولویت های رفتاری در غرفه رای گیری: شواهد بیشتری در مورد تاثیرات اولیه در رای گیری های مردمی و انتخابات
کلمات کلیدی
پرایمر رفتاری رفتار انتخاباتی، انتخاب رأی، تئوری تصمیم گیری رفتاری، روانشناسی اجتماعی، رفراندوم
ترجمه چکیده
چرا قوانین انتخاباتی تبلیغاتی سیاسی را ممنوع می کنند در حالی که رای دهندگان رای دهندگان خود را انتخاب می کنند؟ به نظر می رسد تصور می شود که تصمیم گیری عمدی و عمدی رای دهندگان در آخرین لحظه ممکن است جبران شود و به این ترتیب به انتخابات آزاد و عادلانه برسد. در حالی که رویکردهای سنتی رفتارهای انتخابی، به طور معمول چنین تاثیری را نمی شناسند، شواهدی از روان شناسی رفتاری نشان می دهد که نخستین های ظریف در واقع می توانند به طور خودکار اقدامات فردی را منجر شوند. بنابراین، این مقاله استدلال می کند که رأی گیری نیز در معرض خط مشی های نامطلوب است. به طور خاص، ما تجزیه و تحلیل می کنیم که آیا محیط زیست بی خطر محیطی در محل رای گیری می تواند انتخاب رأی را تحت تاثیر قرار دهد. این که آیا اثرات پرایمر به رفتار سیاسی منجر می شود، پازل ای را ارائه می دهد که هنوز به اندازه کافی مورد بررسی قرار نگرفته است. از یک طرف، دو مطالعه اخیر نشان می دهد چنین اثرات رفتاری رفتاری برای ایالات متحده آمریکا. از طرف دیگر، با این حال، بحث جدی در مورد پرایمر رفتاری به طور کلی در مورد تکرارپذیری مطالعات قبلی وجود دارد. در این زمینه، مقاله ما نخستین تکرار در خارج از ایالات متحده از یافته های قبلی را ارائه می دهد و علاوه بر این، پریمای رفتاری را به موارد دیگر نیز گسترش می دهد. به طور خاص، ما سه سوال را مطرح می کنیم. اولا، آیا می توان برنامه ریزی رفتاری انتخاب انتخاب را تکرار کرد یا یافته های خاص مربوط به زمینه ایالات متحده آمریکا باشد؟ دوم، آیا پیشگیری از انتخاب رایانه نیز در انتخابات در سیستم چند حزبی اتفاق می افتد؟ و سوم اینکه چگونه نخستینهای مبهم بر تصمیمات در آرا تاثیر می گذارند، در حالی که اولی به طور مستقیم به انتخاب یک انتخاب بیش از دیگری پاسخ نمی دهد؟ با استفاده از داده های سطح مقدماتی از دو ایالت ایالت های فدرال آلمان، هامبورگ و برلین، می بینیم که نتایج رای گیری های مردمی و انتخابات، در واقع، بسته به محل رای گیری در مدرسه متفاوت است. یافته های ما نه تنها مربوط به مفهوم نظری انتخاب رأی و کمک به روان شناختی رفتار سیاسی می شود، بلکه آنها نیز برای طرح نهادهای انتخاباتی مفید است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی جغرافیا، برنامه ریزی و توسعه
چکیده انگلیسی
Why do electoral laws prohibit political advertisement right where voters cast their ballots? Apparently, it is assumed that the deliberate and intentional decision of voters can be swayed at the last minute, thereby compromising free and fair elections. While traditional approaches to electoral behaviour typically fail to recognise such influences, evidence from behavioural psychology suggests that subtle primes can indeed automatically trigger individual action. This paper therefore argues that voting, too, is subject to unsuspected primes. In particular, we analyse whether the innocuous environmental setting of the polling place can influence vote choice. Whether priming effects extend to political behaviour presents a puzzle that is yet not sufficiently investigated. On the one hand, two recent studies do show such behavioural priming effects for the USA. On the other hand, however, there is a serious debate about behavioural priming in general questioning the replicability of earlier studies. Against this background, our paper presents the first replication outside the USA of previous findings, and furthermore extends behavioural priming to other instances. Specifically, we address three questions. First, can behavioural priming of vote choice be replicated or are findings specific to the context of the USA? Second, does behavioural priming of vote choice also occur in elections in multi-party systems? And third, how do ambiguous primes affect decisions in votes, in which the prime does not correspond directly to favouring one choice over another? Using precinct level data from two federal city-states of Germany, Hamburg and Berlin, we find that results of popular votes and elections do, in fact, differ depending on the polling place being situated in a school. Our findings are not only relevant to the theoretical conception of vote choice and contribute to psychological accounts of political behaviour, but they also have practical implications for the design of electoral institutions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Electoral Studies - Volume 40, December 2015, Pages 315-321
نویسندگان
,