کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7515778 1486524 2015 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Strategies for continuing professional development among younger, middle-aged, and older nurses: A biographical approach
ترجمه فارسی عنوان
استراتژی هایی برای ادامه تحصیل در میان پرستاران جوان، متوسط ​​و سالمند: رویکرد بیوگرافی
ترجمه چکیده
استراتژی های توسعه حرفه ای می تواند در انجام مراقبت های بیمار روزانه، وظایف اضافی و سایر نقش ها هدف قرار گیرد. تفاوت سن در این استراتژی ها به نظر می رسد که مربوط به مالکیت، دیدگاه های آینده و شرایط در خانه است. این بینش ها می توانند به بیمارستان ها کمک کنند تا رویکردهای توسعه حرفه ای را به سمت نیازهای تمام گروه های سنی جهت گیری کنند. این امر به ویژه در رابطه با تغییرات جمعیت شناختی موجود در نیروی کار پرستاری، باید به طور خاص باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
Professional development strategies can aim at performing daily patient care, extra tasks and other roles. Age differences in these strategies appear to relate to tenure, perspectives on the future, and situations at home. These insights could help hospitals to orientate continuing professional development approaches toward the needs of all age groups. This should be particularly relevant in the face of present demographic changes in the nursing workforce.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Nursing Studies - Volume 52, Issue 5, May 2015, Pages 939-950
نویسندگان
, , , ,