کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7551728 1490336 2014 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Kuhn's Structure of Scientific Revolutions between sociology and epistemology
ترجمه فارسی عنوان
ساختار انقلاب های علمی کوهن بین جامعه شناسی و معرفت شناسی
کلمات کلیدی
الگو، پارگی معرق ایده آل سازی، مجدد کدگذاری، پیشرفت علم،
ترجمه چکیده
هدف مقاله، روشن کردن نظریه کوهن در مورد انقلاب های علمی است. ما پیشنهاد می کنیم بین یک انقلاب علمی که یک رویکرد جامعه شناختی از تغییر نگرش جامعه علمی نسبت به یک نظریه خاص است و یک پدیده معرفتی که یک واقعیت زبانی است که از انقباض در چارچوب زبانی است که در آن این تئوری فرموله شده است. ما یک طبقه بندی از تجزیه معرفتی را به چهار نوع پیشنهاد می کنیم. در مقاله، هر یک از این انواع شکاف معرفتی با نمونه هایی از فیزیک نشان داده شده است. طبقه بندی پارگی های معرفتی می تواند به عنوان مبنایی برای طبقه بندی انقلاب های علمی و به این ترتیب برای اصلاح دیدگاه ما از پیشرفت علم استفاده شود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر تاریخ
چکیده انگلیسی
The aim of the paper is to clarify Kuhn's theory of scientific revolutions. We propose to discriminate between a scientific revolution, which is a sociological event of a change of attitude of the scientific community with respect to a particular theory, and an epistemic rupture, which is a linguistic fact consisting of a discontinuity in the linguistic framework in which this theory is formulated. We propose a classification of epistemic ruptures into four types. In the paper, each of these types of epistemic ruptures is illustrated by examples from physics. The classification of epistemic ruptures can be used as a basis for a classification of scientific revolutions and thus for a refinement of our view of the progress of science.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in History and Philosophy of Science Part A - Volume 46, June 2014, Pages 78-84
نویسندگان
,