کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8529027 1558847 2018 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Pharmacology education: Reflections and challenges
ترجمه فارسی عنوان
آموزش فارماکولوژی: بازتاب و چالش ها
ترجمه چکیده
فارماکولوژی یکی از پایه های اصلی در برنامه درسی علوم بهداشتی و همچنین برنامه های تحقیقاتی در زمینه علوم زیست پزشکی در آموزش عالی است. بینش های جدید آموزشی و تحولات علمی در آموزش و یادگیری، و همچنین اکتشافات هیجان انگیز در تحقیقات فارماکولوژی، باید به داوران معلم فارماکولوژی به طور منظم به بازنگری و تنظیم آموزش خود ادامه دهند. با توجه به آموزش فارماکولوژی، این مقاله به برخی از مسائل آموزشی اشاره دارد که ممکن است خوانندگان این مجله را تشویق کنند که در تدریس فارماکولوژی مشارکت داشته باشند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب سلولی و مولکولی
چکیده انگلیسی
Pharmacology is one of the cornerstones in health sciences curricula as well as research-oriented biomedical programs in higher education. New educational insights and scientific developments in teaching and learning, as well as exciting discoveries in pharmacology research, must prompt pharmacology teachers to regularly rethink and adjust their teaching. Reflecting on pharmacology education, this paper touches upon some educational issues that might inspire readers of this journal who are involved in pharmacology teaching.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: European Journal of Pharmacology - Volume 833, 15 August 2018, Pages 392-395
نویسندگان
,