Expression and Evidence, Advances in Architecture Studio Pedagogy

نرم افزار شبیه سازی انرژی برای چندین سال در دسترس است و به طور فزاینده ای در دسترس و قابل دسترس توسط دفاتر معماری و آکادمی است. مهمترین مانع جدی سازی و هماهنگ سازی روش های آموزش استودیو طراحی معماری با سواد مصرف انرژی و محاسبه آن، پیچیدگی نرم افزار و اغلب نیازهای دانش فنی فنی است. در حالی که دانش آموزان مجرد قادر به حرکت در نرم افزار مدل سازی پیچیده و تکمیل مطالعات معماری طراحی می شوند، ما مشاهده می کنیم که اغلب موارد این است که مدل سازی به طور معمول دانش آموزان را به سمت دو نتایج متفاوت هدایت می کند. از سوی دیگر، دانش آموزان مدل سازی را قانع کننده می دانند که نتایج طراحی معماری آنها به ویژه از لحاظ فرهنگی غلط و یا زیبایی است اما شبیه سازی شده برای انجام آنها به خوبی. از سوی دیگر، دانش آموزان با پارامترهای مدل سازی و محدودیت ها ناامید می شوند و سیستم مدل سازی را به نفع بیان طراحی نادیده می گیرند. برخی از پیشرفت های آموزشی در تجربه ما با استفاده از نرم افزار شبیه سازی انرژی سطح طراحی طرح ریزی در آموزش معماری طراحی شده است. این مقاله یک پایان نامه محرمانه برای آموزش و پرورش آموزش و پرورش آموزش و پرورش طراحی طراحی می کند که دستور کار رقابت طراحی بیان و مدل سازی مصرف انرژی شبیه سازی شده، با پشتیبانی نمونه های کار دانشجویی است.