کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8573885 1564334 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Play Within the Pre-registration Children's Nursing Curriculum Within the United Kingdom: A Content Analysis of Programme Specifications
ترجمه فارسی عنوان
بازی در برنامه پیش دانشگاهی پرستاری کودکان در انگلستان: تجزیه و تحلیل محتویات مشخصات برنامه
کلمات کلیدی
تجزیه و تحلیل محتوا، برنامه تحصیلی، بازی، پیش ثبت نام آموزش پرستار کودکان، مشخصات برنامه،
ترجمه چکیده
اگر بازی بخشی از ویژگی های برنامه نیست، اهمیت آن می تواند برای آموزگاران که قبلا برنامه درسی کامل ارائه می دهند، از دست برود. پرستاران می توانند اطلاعات کمی در مورد نقش خود در تسهیل بازی برای بیماران خود داشته باشند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
بازی در برنامه پیش دانشگاهی پرستاری کودکان در انگلستان: تجزیه و تحلیل محتویات مشخصات برنامه
چکیده انگلیسی
If play is not part of programme specifications its importance could be lost to educators already delivering a full curriculum. Nurses could be qualifying with little or no knowledge around their role in facilitating play for their patients.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Pediatric Nursing - Volume 41, July–August 2018, Pages e33-e38
نویسندگان
, , , , , , ,