کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8582079 | 1564491 | 2017 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Challenges of Novice Nurse Educator's Transition From Practice to Classroom
ترجمه فارسی عنوان
چالش های انتقال پرستار تازه کار از تمرین به کلاس درس
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
As nurses transition as educators, many struggle with developing skills and acclimating to the academic setting. This qualitative case study addressed challenges encountered by novice educators. Benner's Novice to Expert Framework guided the study. Data collection included interviews, review of a self-study report, and participant demographic characteristics. Findings provided a basis for novice educator transition into academia.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 12, Issue 3, July 2017, Pages 207-211
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 12, Issue 3, July 2017, Pages 207-211
نویسندگان
Tori Brown, Jeanne Sorrell,