کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8582169 | 1564493 | 2017 | 4 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Transforming the Clinical Experience for Associate Degree Nursing Students
ترجمه فارسی عنوان
تبدیل تجربه بالینی برای دانشجویان پرستاری دانشکده
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تبدیل، نقش دانشجویی، بازتاب،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Effective clinical nursing education is critical to prepare nursing students for their practice-based profession. However, there is a lack of consensus in the literature about the preferred model of the clinical experience. In order improve the clinical experience for nursing students, Mount Sinai Queens and LaGuardia Community College collaborated to transform the clinical experience by developing the five roles of the student nurse. These roles included clinician, leader, educator, researcher, and communicator.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 12, Issue 1, January 2017, Pages 35-38
Journal: Teaching and Learning in Nursing - Volume 12, Issue 1, January 2017, Pages 35-38
نویسندگان
Elizabeth J. MEd, MA, RN, Kathleen PhD, RN, Anthony MNSt, RN, NE-BC, Philip MS, RN, Deborah McMillan Coddington, MS, RN,