Playing Detective to Enhance Critical Thinking

انتظار می رود که پرستاران جدید از لحاظ انتقادی فکر می کنند و قادر به سرعت شناسایی مشکلات بیمار در مراحل اولیه ورود به حرفه پرستاری هستند. مربیان پرستاری تلاش می کنند تا دانشجویان را به طور انتقادی از بسیاری از روش های تدریس مانند تجربیات بالینی، تجربیات شبیه سازی، ارزیابی های درس، تکالیف نوشته شده و مطالعات موردی بپردازند. اگرچه این ها روش های مفید یادگیری هستند، اما لزوما روند پردازش تفکر انتقادی را آغاز نمی کنند. یک استراتژی نوآورانه آموزشی مانند مطالعه موردی معکوس یک استراتژی است که تفکر انتقادی را آغاز می کند. دانش آموزان مقدار کمی اطلاعات داده می شوند و سپس آنها اهمیتی را شناسایی می کنند. آنها یک نقشه مفهومی، خلاصه ای یا سناریوی ایجاد می کنند و مداخلات مناسب را برای پاسخگویی به نیازهای بیمار اعمال می کنند. این باعث می شود آنها به طور انتقادی فکر کنند، درک کنند که چطور همه چیز متصل است، و چرا مداخلات و اقدامات خاصی مناسب هستند. این روش مفاهیم گذشته یادگیری را به موقعیت های فعلی، درگیر شدن در یادگیری دانش آموزان می دهد. با استفاده از خلاقیت و رویکردهای متفاوت، روند تفکر انتقادی را تسهیل می کند.