کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8582974 1564532 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Peer-assisted Learning Associated with Team-based Learning in Dental Education
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری همیشگی همراه با یادگیری تیمی در آموزش دندانپزشکی
کلمات کلیدی
یادگیری تعاونی، آموزش دندانپزشکی، دانش آموزان × ³ محور آموزش، یادگیری مبتنی بر تیم یادگیری همیشگی،
ترجمه چکیده
یافته های ما نشان داد که آموزش یادگیرنده با استفاده از یادگیری مبتنی بر تیم، یک استراتژی ارزشمند برای افزایش یادگیری در میان دانش آموزان بود. این همچنین می تواند این دانش آموزان را با تجربه تدریس فراهم کند که می تواند به پیشرفت حرفه ای آنها کمک کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
یادگیری همیشگی همراه با یادگیری تیمی در آموزش دندانپزشکی
چکیده انگلیسی
Our findings suggested that peer-assisted learning associated with team-based learning was a valuable strategy to enhance learning among students. It can also provide these students with teaching experience which could help their professional development.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Health Professions Education - Volume 3, Issue 1, June 2017, Pages 38-43
نویسندگان
, ,