Acquire, apply, and activate knowledge: A pyramid model for teaching and integrating cultural competence in medical curricula

اهمیت شایستگی های فرهنگی در مراقبت های بهداشتی بیشتر مورد پذیرش قرار گرفته است، زیرا جوامع مدرن به طور فزاینده چند فرهنگی تبدیل شده اند. شواهد تحقیق نشان می دهد که شایستگی فرهنگی با بهبود مهارت ها و رضایت بیمار همراه است و همچنین به نظر می رسد تاثیر مثبتی بر پایبندی به درمان دارد. بر اساس این شواهد، اهمیت تصدیق صلاحیت فرهنگی و ادغام ضعیف آن در برنامه های درسی پزشکی، ما یک مدل هرمی برای ایجاد صلاحیت های فرهنگی در برنامه های درسی پزشکی ارائه می دهیم که دانشجویان پزشکی می توانند مهارت های خود را از طریق کسب، اعمال و فعال کردن دانش افزایش دهند.