کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8784570 1600960 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The effectiveness of clinical problem-based learning model of medico-jurisprudence education on general law knowledge for Obstetrics/Gynecological interns
ترجمه فارسی عنوان
اثربخشی مدل یادگیری بالینی مبتنی بر مشکالت آموزشی پزشکی قانونی در زمینه حقوق عمومی برای کارآزمایی های زنان و زایمان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی زنان، زایمان و بهداشت زنان
پیش نمایش مقاله
اثربخشی مدل یادگیری بالینی مبتنی بر مشکالت آموزشی پزشکی قانونی در زمینه حقوق عمومی برای کارآزمایی های زنان و زایمان
چکیده انگلیسی
PBL teaching model of medico-jurisprudence is an ideal alternative pedagogy model in medical law education curriculum.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Taiwanese Journal of Obstetrics and Gynecology - Volume 56, Issue 3, June 2017, Pages 325-330
نویسندگان
, , , , , ,