Integrating Education and Service in Pediatric Residency Training: Results of a National Survey

مربیان پزشکی و ساکنین اطفال برداشت های متناقض از تعهدات خدمات تعلیمی خود را با آموزش بالینی نشان می دهند. به طور خاص، ساکنین اغلب بیش از حد از خدمات را گزارش می دهند. هر دو گروه اذعان می کنند که فعالیت های خدماتی می توانند از لحاظ آموزشی ارزشمند باشند، اگرچه تعاریف خدمات گروه ها به طور کامل هماهنگ نیستند.