Parental Expectations and Child Screen and Academic Sedentary Behaviors in China

انتظارات والدین بالا، استفاده از صفحه نمایش را متوقف می کند، اما رفتارهای بی سر و صدا مرتبط با تحصیلات را برای کودکان چینی ارتقا می دهد. مداخلات باید به رفتارهای بیحوصله مرتبط با تحصیل مشغول شوند و از سیاست های گسترده تر برای رفع عوامل اجتماعی-فرهنگی که باعث افزایش انتظارات والدین می شود، خواستار شده است.