Creature feature: Preschoolers use verbal descriptions to identify referents

نمایندگی هایی که براساس توصیف کلامی شکل گرفته اند، ممکن است سریع و ضعیف باشند یا به اندازه کافی قوی باشند تا بتوانند از شناسایی ارجاع ها پشتیبانی کنند. ما این دو فرصت را بررسی کردیم. بچه ها (2.5 تا 3.5 ساله) توصیف کلامی از حیوانات غیر معمول را خواندند و خواسته شدند حیوان مورد نظر را از یک جفت مورد انتخاب کنند. گاهی اوقات ویژگی های (رنگ نمونه اولیه و محل نمونه اولیه) مشخص بود (فقط برای هدف)، و گاهی اوقات یک ویژگی برای هر دو حیوان (هر دو زرد یا بر روی برگ) بود. هر دو گروه سنی بیشترین توانایی شناسایی حیوانات توصیف شده را زمانی که مشخصه های مشخص بودند، شناسایی می کردند و 3.5 ساله هدف را هنگامی که هر دو رنگ متمایز بودند و بین تطابق توصیف و تست قرار گرفتند، شناسایی کردند.