کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
918587 | 919497 | 2010 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Young infants encode lexical stress in newly encountered words
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی رشد و آموزشی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
In this study, we examined the nature of infants’ representations of newly encountered word forms. Using a word–object association task, we taught 14-month-olds novel three-syllable words differing in segments and stress patterns. At test, we manipulated the stress pattern of the word or the position of the stressed syllable in the word. Our findings reveal that young infants store the stress information about the word, including the position in which the stressed syllable occurs, suggesting that infants form prosodically rich lexical representations of newly encountered words.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Experimental Child Psychology - Volume 105, Issue 4, April 2010, Pages 376–385
Journal: Journal of Experimental Child Psychology - Volume 105, Issue 4, April 2010, Pages 376–385
نویسندگان
Suzanne Curtin,