کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
9952019 1436523 2018 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Exploring similarities and differences among the self-reported academic integrity of Australian occupational therapy domestic and international students
ترجمه فارسی عنوان
بررسی همبستگی ها و تفاوت ها در بین یکپارچگی تحصیلی خود در استرالیا از دانشجویان داخلی و خارجی در استرالیا
کلمات کلیدی
یکپارچگی تحصیلی، ناسازگاری علمی، دانش آموزان بین المللی، آموزش کارآموزی درمانی،
ترجمه چکیده
گزارشات مربوط به رفتارهای ناسازگارانه دانشگاهی در محیط های کلاس و محیط کار برای همه دانشجویان کارآموزی، صرف نظر از مبدأ، و با یافته های گروه های دیگر دانشجویان بهداشتی قابل مقایسه بود. با این حال، با توجه به تحقیقات موجود، دانشجویان بین المللی تمایل بیشتری به مشارکت در رفتارهای نادرست به ویژه در زمینه تحویل تحقیقات دارند. این ممکن است مسائل اجتماعی و فرهنگی و فشارهای خارجی دانشجویان بین المللی را بازتاب دهد. مطالعه بیشتر در این زمینه توصیه می شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
The reported incidences of dishonest academic behaviours in the classroom and fieldwork settings were low for all occupational therapy students, irrespective of origin and were comparable to findings from cohorts of other health professional students. However, concomitant with existing research, international students were found to have a greater tendency to engage in dishonest behaviours particularly on research assignments. This may be reflective the socio-cultural issues and external pressures that international students experience. Further study in this area is recommended.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 70, November 2018, Pages 13-19
نویسندگان
, , , , , , ,