![این مقاله در پایگاه ساینس دایرکت منتشر شده است Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت](/assets/img/Elsevier-Logo.png)
Category label effects on Chinese children’s inductive inferences: Modulation by perceptual detail and category specificity
Keywords: طبقه بندی; Categorization; Cognitive development; Induction; Labeling effects; Perceptual similarity; Stimulus materials