Keywords: ارزیابی خواندن; Formative assessment; Progress monitoring; Reading intervention; Reading assessment; Peer-assisted learning;
مقالات ISI ارزیابی خواندن (ترجمه نشده)
مقالات زیر هنوز به فارسی ترجمه نشده اند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
Keywords: ارزیابی خواندن; Reading assessment; Reading literacy; Strategies; Online reading
Baremación de una prueba estandarizada de resúmenes (RESUMeV) para los niveles de 4° y 6° de educación primaria: Primer premio de la XXI edición del Premio de Psicología Aplicada “Rafael Burgaleta” 2014
Keywords: ارزیابی خواندن; Evaluación de resúmenes; Criterios de fiabilidad y validez; Evaluación de la comprensión; Baremación; Alumnos de primariaReading comprehension; Validity; Reading assessment; Primary school
Examiner error in curriculum-based measurement of oral reading
Keywords: ارزیابی خواندن; Assessment fidelity; Curriculum-based measurement; Progress monitoring; CBM-R; Reading assessment; DIBELS
Assessment of emerging reading skills in young native speakers and language learners
Keywords: ارزیابی خواندن; Children’s speech recognition; Reading assessment; Language learning; Accented English; Speaker adaptation
Kindergarten literacy assessment of English Only and English language learner students: An examination of the predictive validity of three phonemic awareness measures
Keywords: ارزیابی خواندن; Early literacy; Phonemic awareness; Reading assessment; Kindergarten; English language learners
Comparison of dual discrepancy criteria to assess response to intervention
Keywords: ارزیابی خواندن; Dual discrepancy; RTI; Response to intervention; Reading assessment;