کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10147025 1646429 2018 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Can categorical knowledge be used in visual search?
ترجمه فارسی عنوان
آیا می توان دانش شناختی در جستجوی بصری استفاده کرد؟
کلمات کلیدی
طبقه بندی، جستجوی ویژوال تعمیم، منتقل کردن،
ترجمه چکیده
اسمیت، ردفورد، گنت و وشبرون (2005) یک پارادایم طبقه بندی جدید را به نام وظیفه طبقه بندی های بصری نامیده اند که به بررسی میزان تاثیر اندازه صفحه روی عملکرد طبقه بندی می پردازند. نتایج آنها نشان می دهد که در محدوده وسیعی از شرایط، دانش طبقه به محض آن که محرک های متعدد به طور همزمان در یک صحنه نمایش داده می شوند، سقوط می کنند. این نتیجه تعجب آور و مهم است با توجه به اینکه انسان ها هر روز به طور مرتب و دسته بندی اشیاء از صحنه های پیچیده می کنند. با این حال، اسمیت و همکاران. فقط یک نوع ساختار گروهی مورد مطالعه قرار گرفت. این مقاله نتایج سه آزمایش را برای بررسی اثر اندازه صفحه نمایش بر طبقه بندی ادراکی به عنوان تابع ساختار رده ارائه می دهد. ما نشان می دهد که دسته بندی های مبتنی بر قاعده و یکپارچه سازی اطلاعات به واسطه اندازه صفحه نمایش در وظیفه طبقه بندی جستجوی بصری متفاوت است. برای ساختارهای مبتنی بر قانون، محاکمه های هدف-حال و هدف-غیر از اندازه صفحه نمایش بسیار تاثیر نمی گذارند. با این حال، تأثیر اندازه صفحه نمایش برای ساختارهای طبقه بندی اطلاعات بیشتر است و برای آزمایش های غیرواقعی هدف بسیار بیشتر از مطالعات موردی فعلی است. یک آزمایش پیگیری نشان می دهد که افزونگی هدف (یعنی داشتن بیش از یک هدف در صفحه نمایش) عملکرد با ساختارهای طبقه بندی اطلاعات را بهبود نمی بخشد. این نتایج نشان می دهد که دسته ها ممکن است بسته به ساختار زیربنایی آنها متفاوت باشد و نماینده رده بندی در نتیجه ممکن است در عملکرد وظیفه طبقه بندی جستجوی بصری تاثیر گذارد.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش مقاله
آیا می توان دانش شناختی در جستجوی بصری استفاده کرد؟
چکیده انگلیسی
Smith, Redford, Gent, and Washburn (2005) have proposed a new categorization paradigm called the visual-search categorization task to study how display size affects categorization performance. Their results show that, in a wide range of conditions, category knowledge collapses as soon as multiple stimuli are simultaneously displayed in a scene. This result is surprising and important considering that humans parse and categorize objects from complex scenes on a daily basis. However, Smith et al. only studied one kind of category structure. This article presents the results of three experiments exploring the effect of display size on perceptual categorization as a function of category structure. We show that rule-based and information-integration categories are differently affected by display size in the visual search categorization task. For rule-based structures, target-present and target-absent trials are not much affected by display size. However, the effect of display size is bigger for information-integration category structures, and much more pronounced for target-absent trials than for target-present trials. A follow-up experiment shows that target redundancy (i.e., having more than one target in the display) does not improve performance with information-integration category structures. These results suggest that categories may be learned differently depending on their underlying structure, and that the resulting category representation may influence performance in the visual search categorization task.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Acta Psychologica - Volume 191, November 2018, Pages 52-62
نویسندگان
, , ,