کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
1016897 940276 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using fuzzy-set qualitative comparative analysis to develop an absorptive capacity-based view of training
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از تجزیه و تحلیل مقایسه کیفی مجموعه فازی به منظور توسعه یک دیدگاه مبتنی بر ظرفیت جذب آموزش
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
چکیده انگلیسی

Numerous studies examine the importance of training on organizational performance, albeit without resolving how the transformation process occurs. This study bridges this research gap. The study presents a model that shows that absorptive capacity, particularly exploitation capability, mediates the relationship between training and organizational performance. Three analysis methods converge with the findings: case studies (6 cases), PLS-SEM (112 cases), and fsQCA (25 cases). Using these three data analysis methods in a single piece of research represents a considerable methodological contribution and enables the confirmation of the model's validity and robustness. Another of the contributions is that the use of fsQCA overcomes other methods' deficiencies.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Business Research - Volume 69, Issue 4, April 2016, Pages 1510–1515
نویسندگان
, , ,