کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10313274 | 618761 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Assessing development in critical thinking: One institution's experience
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی توسعه در تفکر انتقادی: تجربه یک موسسه
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تفکر انتقادی، آزمایش مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا، آزمون استدلال علوم پزشکی، تعیین مسائل آزمون، ارزیابی، اندازه گیری،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی
فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
During a Pharm.D. program of study, students developed substantially in moral reasoning though minimally in foundational critical thinking. Both foundational and moral reasoning correlated with academic success. Showing responsiveness to change, the DIT2 appears helpful as a measure of cognitive development for pharmacy education.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 3, MayâJune 2016, Pages 271-278
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 3, MayâJune 2016, Pages 271-278
نویسندگان
Michael J. PharmD, MEd, FCCP, BCPS, Sai H.S. PhD,