کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10313350 | 618790 | 2013 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Use of a team-based learning-influenced approach in an ambulatory care course
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از یک رویکرد مبتنی بر یادگیری مبتنی بر تیم در یک دوره مراقبت های ویژه
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
یادگیری مبتنی بر تیم مراقبتهای ویژه، یادگیری فعال،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی
فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
This instructional method influenced by TBL is a creative strategy to promote active learning in a case-based, ambulatory care elective course.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 5, Issue 5, SeptemberâOctober 2013, Pages 424-430
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 5, Issue 5, SeptemberâOctober 2013, Pages 424-430
نویسندگان
Wendy C. PharmD, BCPS, Debra W. PharmD, BCPS, BCACP, Philip T. PharmD, BCPS, CPP, FCCP,