کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316318 621558 2015 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Mental health lived experience academics in tertiary education: The views of nurse academics
ترجمه فارسی عنوان
سلامت روان در دانشگاه های تحصیلات عالی تحصیلات عالی را تجربه کرد: دیدگاه های دانشگاهیان پرستاری
کلمات کلیدی
زنده زنده تجربه سلامت روان، آموزش پرستار، کاربر سرویس
ترجمه چکیده
یافته ها حاکی از حمایت قوی از استفاده از خدمات بهداشت روان در آموزش دانشجویان پرستاری بود. با این حال، در اکثر دانشگاه ها، مشارکت کاربر اغلب یک توافق غیر رسمی بود، عدم رهنمود های روشن و محدود بودن موانع مالی و موقعیت پرستاری در سلامت روان در برنامه های درسی.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
سلامت روان در دانشگاه های تحصیلات عالی تحصیلات عالی را تجربه کرد: دیدگاه های دانشگاهیان پرستاری
چکیده انگلیسی
Findings indicated strong support for including mental health service users in teaching nursing students. However, at most universities service user engagement was often an informal arrangement, lacking clear guidelines and limited by financial barriers and the positioning of mental health nursing within curricula.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 35, Issue 1, January 2015, Pages 113-117
نویسندگان
, , , , , , ,