کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
10316333 621558 2015 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Unravelling the complexities of nursing students' feedback on the clinical learning environment: A mixed methods approach
ترجمه فارسی عنوان
بازخوانی پیچیدگی بازخورد دانش آموزان پرستاری در محیط یادگیری بالینی: رویکرد روش های ترکیبی
کلمات کلیدی
تجربه یادگیری بالینی، آموزش پرستاری، رضایت دانشجو، دانشجویان پرستاری، روش های متفاوتی رویکرد،
ترجمه چکیده
اگر چه این مطالعه رضایت کلی از جایگاه بالینی را نشان می دهد، رضایت کمتر از دانشجویان در زمینه اشتغال مربوط به سلامت و یافته های متفاوتی در مورد زبان گفتاری و رضایت مند بودن، اهمیت بیشتری دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
بازخوانی پیچیدگی بازخورد دانش آموزان پرستاری در محیط یادگیری بالینی: رویکرد روش های ترکیبی
چکیده انگلیسی
Although the study found overall satisfaction with clinical placement, the lower satisfaction reported by students in health-related employment, and the mixed findings regarding language spoken and satisfaction, warrant further attention.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 35, Issue 1, January 2015, Pages 206-211
نویسندگان
, , , , , , , ,